您現在的位置:且蘭黃平 >> 走進黃平 >> 黃平科技 >> 黨建專題

黃平縣科技局黨的群眾路線教育實踐活動工作總結

作者:佚名 來源:本站原創 發布時間:2014年10月31日 點擊數:

 

在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中,我們按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊緊圍繞“為民務實清廉’主題,以“高標準、高質量、高風格、高效率”要求推動活動,著力解決本單位在“四風”方面存在的“庸、懶、散、慢、浮”問題,狠抓“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”各個環節的實質性效果,取得了明顯的成效。現總結如下:

一、教育實踐活動的基本情況和主要做法

黨的群眾路線教育實踐活動是我們2014年黨建工作的中心任務,是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來,全體黨員干部參加教育實踐活動,參與覆蓋面達100%。局黨支部在嚴格執行上級黨委統一部署的基礎上,立足于不同階段的特點,創造性地開展工作,使整個活動“規定動作做到位,自選動作有特色”。

(一)高標準部署。科技局黨支部把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任,在縣委及上級黨委的部署下迅速召開黨支部會議學習中央精神,圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟開展周密部署,為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。一是健全組織機構。第一時間成立了由局長掛帥的科技局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,集合全部力量,確保統一領導、分工明確、責任到人,為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發活動工作方案,確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹縣委和上級黨委精神。三是大力開展宣傳。開辟“科技局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動專欄”,對教育實踐活動成果進行集中展示。

(二)高質量要求。科技局全體黨員干部把學習教育、聽取意見作為基礎環節,從加強學習、提高思想認識入手,為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。一是思想動員“全統一”。局黨支部召開群眾路線教育實踐活動工作會議,動員全體黨員干部深刻領會活動的重大意義,切實將思想與行動統一到省委、州委和縣委的部署要求上來。二是學習培訓“全覆蓋”。局黨支部帶頭學習,上帶下動形成濃郁的學習氛圍。全局圍繞“為民務實清廉”的主題,先后組織10天集中學習,達到了學習主體、內容、形式、時間的“全覆蓋”。三是聽取意見“全方位”。先后組織3次專題討論、發出70多份征求意見表、5次前往聯系點,通過“坐下談、上門聽、面對面等”征求到意見建議121條,為深入查擺奠定扎實基礎。

(三)高風格查擺。在縣委及縣委督導組的指導下,科技局黨支部深刻嚴肅地進行查擺、開展批評,確保活動達到發現問題、解決問題的預期目標。一是“四風”問題務必找準。局黨支部3次召開專題會議,嚴格對照“四風”表現形式查擺問題,聚焦“四風”逐一找準問題根源,綜合歸納、剖析查找出學23個突出問題。二是談心交心務必充分。班子成員先后開展14次談心交心,推心置腹地溝通思想、提出意見、尋求共識,增進了解,達到共同提高的目的。三是剖析材料務必深刻。由科技局黨的群眾路線領導小組組長親自撰寫班子對照檢查材料,進行了13次的修改完善,確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務必求實。8月22日,局班子召開專題民主生活會。在縣委第四督導組的指導下,局班子成員以整風精神開展批評與自我批評,以敢于揭短亮丑、維護班子團結的覺悟,提出批評意見23條,達到了“團結—批評—團結”的效果,會議得到了督導組的高度肯定。會后,局黨支部及時向全局通報了專題民主生活會召開情況。

(四)高效率整改。針對群眾意見反饋和查擺發現的問題,科技局班子成員以高度的緊迫感與責任感抓好整改,確保活動取得抓鐵有痕、踏石留印的實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規定、省委十項規定、州委十二項規定及縣委十三項規定,大力開展精簡會議文件、厲行節約反對浪費等專項行動,以硬制度和硬舉措反對“四風”。二是落實第三環節開展專門整改。在整改落實、建章立制環節,迅速制定“兩方案一計劃”,提出了21項整改落實、專項整治和制度建設任務,內容涉及加強班子建設、考勤管理、公務接待、公務用車、群眾來訪、嚴格制度規范等方面,確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。

二、教育實踐活動取得的主要成效

以開展群眾路線實踐活動為契機,以教育實踐活動促進中心工作,以工作成績檢驗教育實踐活動成效,成果顯著。

(一)思想認識與宗旨意識明顯強化。群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經歷了思想的洗禮,發生了精神實變。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期,個別同志或多或少會有一些“自我感覺良好”,覺得“四風”問題離我很遠、與己無關。通過狠抓思想教育,通過反復學、時時講,破解輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒,全面提升黨員干部的思想自覺性,將思想認識與上級黨委保持高度一致,達到一場思想的洗禮,進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展,廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強,使我們的宗旨意識進一步強化,對作風方面存在的問題更加警醒,以高度的思想自覺,對作風之弊來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

(二)工作作風與精神風貌明顯改進。思想認識上去了,宗旨意識增強了、工作中展現出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的中,我們清楚地看到,廣大黨員干部的作風得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心,以黨的群眾路線為指導,用“為民務實清廉”的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。二是激發了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環節,渲染了敢于向問題“開炮”,敢于“動真格、硬碰硬”的風氣,大力破解工作中的梗阻,有力回應群眾關切。三是進一步提振了精神風貌。在全局大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。通過教育實踐活動,我局廣大干部展現了昂揚向上的精神狀態,激發了銳意進取的工作熱情,在全局更加形成了心齊、勁足、實干的發展氛圍。

(三)管理制度與工作機制臻于完善。通過教育實踐活動,初步建立起以制度建設統領全局工作的長效機制。在整改落實、建章立制中,局班子組織對22項現行管理制度進行梳理評估,分別提出了修改和新建意見,22項制度中完善17項、新建4項。通過制度建設的長效機制,一方面把作風建設、隊伍建設、能力建設等內容納入制度軌道,以行得通、指導力強、能長期管用的制度將活動成果和成功經驗固化下來。另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經常化長效化,確保宗旨意識得到全面、持續地體現。

總體來看,我局開展群眾路線教育實踐活動以來,嚴格落實上級黨委的各項部署,同時又能密切聯系實際,創造性地開展工作。活動開展的過程求實、方向求準、標準求嚴、效果求真,既錘煉了干部職工的思想作風,又推動了中心工作;既得到了縣委督導組的肯定,又以可用、可行、可持續的舉措得到群眾的好評。但我們仍然存在一些不足,如個別同志對自己剖析、批評還不夠深刻;個別同志在開展批評時,礙于情面,還不夠直接、大膽、尖銳,這些問題都要在今后切實加以改進。

三、教育實踐活動的主要啟示

通過開展黨的群眾路線教育實踐活動,我們有以下認識和體會。

(一)必須堅定理想信念,切實解決“三觀”問題。習近平總書記強調,理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”;“四風”問題深層次的原因,歸根到底是理想信念發生了動搖,是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題。習總書記所強調的堅定理想信念、解決“三觀”問題是我們開展教育實踐活動的最大啟示,我局開展教育活動的實踐也充分證明,只有在精神層面上堅定理想信念,擺正“三觀”,永葆共產黨人的政治本色,才能樹立正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業觀,才能始終堅持群眾路線、把群眾裝在心里,才能真正實現改進作風、推動工作的根本目的。

(二)必須充分發揚民主,廣泛調動各方動力。我們這次群眾路線教育實踐,從一開始就營造了濃厚的民主氛圍,群眾的意見聽得廣聽得深聽得真,專題民主生活會開得坦誠深入務實,“自選動作”緊扣主題內容豐富。通過實踐再次證明,黨內民主是黨的生命,只有充分發揚黨內民主,才能真正提高黨內生活的質量,切實保障廣大黨員的民主權利,才能調動各方的積極性和創造性;只有充分發揚民主,才能有效地解決突出問題和矛盾,才能推動新形勢下黨組織的全面建設。

(三)抓緊建章立制,切實改變作風。“沒有規矩、不成方圓”,解決作風問題從根子上還是要靠制度,建章立制就是把作風建設納入制度軌道,把每個問題、每個黨員干部的行為納入制度管理的范疇,隨著新情況、新問題的不斷涌現,各項制度也需要與時俱進地修改和完善,著力解決制度中失之于寬、標準不清、界限不明、剛性不足等問題,盡量把制度的籠子扎得緊一些、密一些,這不僅是黨的群眾路線的要求,也是現代政治的特征,更是社會公平正義的期盼。

(四)緊密貼合實際,創新工作思路。我局群眾路線教育實踐活動之所以能夠健康順利開展并取得實效,關鍵就是不折不扣地、嚴格地落實上級黨委的部署,并且能夠緊密聯系實際,創造性地開展工作。回顧整個教育實踐活動的情況,無論在整體活動方案的研究制定,還是每一個階段、每一個環節工作的具體推進中,我們都緊密聯系業務工作的特點和黨組織、黨員隊伍的實際,在密切聯系群眾上下功夫,在改進工作作風和工作效能上見行動,既原汁原味地做好“規定動作”,又大膽探索、勇于創新,鼓勵多做“自選動作”,提出了很多富有創新性的活動內容和方式方法。

四、存在的問題

在近半年多的學習實踐活動中,科技局認真做好上級黨委要求的規定動作,確保了教育實踐活動各項任務按期完成,并堅持以習近平總書記一系列重要講話精神為指導,不斷創新工作舉措,扎實推動活動有序有力開展,得到了縣委督導組的肯定。在肯定成績的同時,我們也清醒地認識到,活動中還存在一些薄弱環節:

1.認識深度不夠。從學習實踐活動來看,盡管思想上的收獲很大,但對群眾路線的基本觀點、基本理論聯系實際進行思考的深度還不夠。

2.形式創新不夠。在堅持按照教育實踐活動總體要求開展活動的過程中,針對不同崗位、不同層次的黨員進行分類指導較少。在支部組織黨員參加學習實踐活動時,基本是按要求完成了規定動作,如何充分調動全體黨員積極性方面沒有作太多的探索。

3.整改強度不夠。我們已經研究制定了一系列整改落實措施,但現有問題的解決需要一個過程,解決問題的長效機制還沒有真正建立起來,體制機制創新的成果還需進一步鞏固。

五、下一步工作打算

站在新的起點上,科技局黨支部將進一步鞏固成果,明確要求,再接再厲,保持和發揚已經形成的良好勢頭,進一步鞏固和發展學習實踐活動的成果。

(一)完善長效機制。按照上級黨委的要求,構建群眾路線教育實踐活動的長效機制,是加強黨的建設的一項重要任務。為此,一是建立長效學習機制。通過個人自學,集中學習,組織培訓等平臺、途經,提高領導班子的理論水平。二是建立長效管理機制。改進和完善對領導班子的監督制度,嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定。三是建立長效服務機制。以黨的先鋒模范為抓手,密切聯系群眾,解決職工群眾提出的各種問題。

(二)加強整改落實。進一步完善各項制度、措施的落實,采取定期督查、重點督查方式,加強督導檢查,確保群眾路線教育實踐活動的整改方案執行有序。發揮簡報、信息平臺等輿論導向作用,總結推廣先進典型和經驗。

(三)注重促進發展。以黨建為抓手,推動群眾路線活動成果與推進局日常工作有機結合,達到“兩不誤、雙促進”。一要把干部調研貫穿始終,廣泛深入基層群眾,最大限度地發揮科技為民服務的職能作用,指導、檢查和推動群眾工作深入開展。二要把為民辦實事貫穿始終。要牢固樹立發展觀念和服務理念,把辦好惠民利群實事作為群眾路線活動成效的落腳點,以活動促工作,以工作推動活動深入開展。三要把建章立制貫穿始終。要進一步健全和完善各項規章制度,構建有利于科學發展、有利于提高群眾滿意度的長效工作機制。

 

 

 

感動 同情 無聊 憤怒 搞笑 難過 高興 路過
【字體: 】【收藏】【打印文章】【查看評論

相關文章

    沒有相關內容
重庆幸运农场必出公式